Když dlouho cvičím, ztrácím kontakt s realitou. Jak může vypadat studium hudby?
„Hra na nástroj vyžaduje velké úsilí, kdy je většinou člověk sám a cvičí a musí v tom vidět smysl,” říká Kryštof Hlavnička, kterého znáte ze série Safe Space. Prošel waldorfskou školou od mateřské až po střední a aktuálně studuje hudební obory jak na Masarykově univerzitě v Brně, tak na pražské konzervatoři.
„Původně jsem kdysi chtěl studovat na konzervatoři violoncello, teď jsem tam na varhanách,” říká s tím, že dal po základce přednost waldorfskému lyceu a na konzervatoř se vrátil až při studiu vysoké. „Na pedagogické fakultě v Praze jsem přišel na sbormistrovství, kde jsme byli dva v ročníku,” vzpomíná na své bakalářské studium student konzervatoře a zároveň magisterského oboru, kde se věnuje hudbě do roku 1800.
Jak vzpomíná na studium waldorfské školy? „První, čeho si všimneš, je plno kytek na chodbě a ve třídách a taky různé studentské umělecké práce na chodbách. Je tam důraz na všestrannost a kreativní vyjadřování.”
„Je tam cítit snaha propojovat předměty mezi sebou,” vysvětluje s tím, že velkou časovou dotaci měly i umělecké předměty a žáci mohou vnímat témata všemi smysly. V některých předmětech mohli jít díky epochovému vyučování také více do hloubky.
Co je to epochové vyučování? Jak může vypadat studium na waldorfských školách? Jaké to je, vrátit se na konzervatoř po studiu na vysoké? Pusť si Studovnu.
Mohlo by vás zajímat
Nejposlouchanější
Více z pořadu
Mohlo by vás zajímat
E-shop Českého rozhlasu
Přijměte pozvání na úsměvný doušek moudré člověčiny.
František Novotný, moderátor
Setkání s Karlem Čapkem
Literární fikce, pokus přiblížit literární nadsázkou spisovatele, filozofa, ale hlavně člověka Karla Čapka trochu jinou formou.
