WavetroniQ v rytmu burialstepu
Žánr pojmenovaný podle jednoho jediného producenta? Proč ne, když je jím samotný Burial.
Třetí dubnový WavetroniQ se podívá na zoubek (nejen) ruským „kopiím“ slavného tajemného Londýňana a v rubrice 3in1 představí neprávem přeslechnutou debutovou desku dvojice Benjamin Damage & Doc Daneeka. Ta se pod názvem They!Live objevila v lednu v katalogu labelu 50Weapons, kterýžto mají pod palci berlínští Modeselektor. Potemnělá nahrávka v sobě nápaditě kombinuje odkazy dubstepu, elektra i techna a umí být jak zasněně atmosférická, tak klubově taneční. A ano, i ona místy výrazně evokuje Burialovu produkci.
Mimo rubriku 3in1 pak mezi pondělní devátou a desátou večerní zazní producenti Nocow, Volor Flex či Ghostek, jejichž tvorba je často k nerozeznání podobná té Burialově, což ovšem ne vždy musí být primárně na škodu věci. A aby bylo porovnávání jednodušší, připomeneme si také samotného mistra, a to jak jeho úplně prvním releasem z roku 2005, tak tím zatím posledním, který vyšel u Hyperdubu před pár týdny.
Třetí dubnový WavetroniQ v rytmu burialstepu aneb Zní to jako Burial, ale není to Burial.
Playlist:
Burial – Broken Home [South London Boroughs] /Hyperdub, 2005/
Subaeris – Japan [Kegare] /12 Ronin, 2012/
Ptr1 – Riverside Dub [Above The Structures EP] /Concrete Cut, 2010/
Volor Flex – Elegiac [Tramp] /Dark Clover Records, 2011/
Burial – Ashtray Wasp [Kindred EP] /Hyperdub, 2012/
Rubrika 3in1:
Benjamin Damage & Doc Daneeka – They!Live /50Weapons, 2012/
No One
Battleships
Bleach & Penicillin
Nocow – Moonlight Flit [Ruins Tape] /G5 Music, 2011/
Ghostek – Someone [Easy Changes] /Shipwrec, 2011/
Francis Harris – Pensum [Leland] /Scissor And Thread, 2012/
Nejposlouchanější
Více z pořadu
Mohlo by vás zajímat
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
