Universum: Navrhněte si vlastní předmět na univerzitě v Utrechtu

Tomáš se zabývá umělou inteligencí a tím, čeho je schopná. Obor je koncipován jako tzv. research master, tedy výzkumný magisterský obor určený studentům mířícím na doktorandské studium. I proto vyniká některými neobvyklými způsoby výuky. Zatímco v Čechách jsou studenti zvyklí pouze na přednášky pedagogů, případně přeplněné semináře, v Utrechtu mají možností víc. „Mohl jsem si vybrat ze tří seminářů, které běží nezávisle na studijních oborech. Učitelé se sejdou jednou za dva týdny, určí si nějaké téma a debatuje se. Většinou debatují učitelé a vy jako žák spíš posloucháte, děláte si poznámky a pokud máte dotaz, tak se zapojíte. V Čechách se málokdy setkáte s tím, že byste zažili debatu několika akademiků,“ popisuje Tomáš.

Další možností je vytvořit si předmět vlastní, ušitý na míru potřeb vašeho výzkumu. „Pokud si nevyberete z předmětů, které vám škola nabízí, tak se můžete domluvit s učitelem, určit si téma sám, obvykle spjaté s vaší diplomkou,“ vysvětluje Tomáš. Student si ve spolupráci s vybraným vyučujícím sestaví četbu na následující měsíce a průběžně ji chodí konzultovat. Semestr uzavírá standardní seminární prací a je mu uznán jako jakýkoli jiný předmět. Nezvyklé je i ukončení studia. „Já nemám vůbec státnice, vlastně celý rok pracuji jenom na diplomové práci a ani ji nemusím obhajovat.“ Práci je ale potřeba přednést ještě v průběhu sepisování na přednášce otevřené všem studentům i vyučujícím. „Ti se vám snaží dát zpětnou vazbu, takže pokud vidí, že váš argument směřuje špatně, nebo že byste si mohli ještě něco přečíst, co třeba neznáte, tak vám dopomohou vylepšit práci.“

Poslechněte si celý rozhovor!